Plan de Reactivación Educativa

Tracy Javiera Espina Gajardo

Descripción

El Plan de Reactivación Educativa es una iniciativa del Ministerio de Educación para responder a los efectos de la pandemia de COVID-19 en el sistema educativo. Se estructura en tres ejes principales: Convivencia y salud mental, para crear entornos protectores y de bienestar; Fortalecimiento de aprendizajes, con foco en mejorar la acción pedagógica; y Asistencia y Revinculación, para garantizar las trayectorias educativas de los estudiantes.

Tracy Javiera Espina Gajardo

Profesional Revinculadora Educativa

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Objetivo

El objetivo principal del Plan de Reactivación Educativa es recuperar y mejorar los aprendizajes de los estudiantes, especialmente tras los efectos de la pandemia, abordando sus necesidades socioemocionales, promoviendo su reinserción y buscando asegurar la continuidad de sus trayectorias educativas.

EJE 3 – Asistencia y revinculación: Resguardar integralmente las trayectorias educativas de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, en todos los niveles educativos, contextos y territorios, fortaleciendo el trabajo de las comunidades educativas y sostenedores.

Tiene como meta asegurar la continuidad de las trayectorias educativas, buscando traer de vuelta a los estudiantes que han abandonado el sistema y asegurar su asistencia permanente a clases.

Objetivo General del Plan de Trabajo

Ejecutar estrategias y/o acciones adaptables en los establecimientos educacionales de la comuna de Peralillo, enfocadas en fomentar la permanencia, vinculación y revinculación educativa de estudiantes con trayectorias interrumpidas o con niveles críticos de asistencia, fortaleciendo la asistencia a clases en coordinación con las comunidades educativas y el intersector, con un enfoque preventivo y participativo.

Objetivos Específicos

  1. Ejecutar, en coordinación con las comunidades educativas, las familias de la comuna, organismos del intersector y organizaciones comunitarias, acciones que permitan revincular a estudiantes que han interrumpido su trayectoria educativa

  2. Elaborar, en conjunto con las comunidades educativas estrategias que permitan aumentar la asistencia de los estudiantes, fomentando con ello la permanencia en el sistema educativo, enfocado en aquellos estudiantes con asistencia grave, critica, reiterada y/o riesgos priorizados.

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